El escalafón oficial de docentes en Colombia, según el Decreto 1278 de 2002, se dividen en 3 grupos, los cuales cuentan con requisitos para la inscripción y ascenso de los docentes o directivos docentes estatales en los distintos grados del Escalafón Docente, que son los siguientes:

Grado uno:

• Ser normalista superior.
• Haber sido nombrado mediante concurso.
• Superar satisfactoriamente la evaluación del período de prueba

Grado dos:

• Ser licenciado en Educación o profesional con título diferente más programa de pedagogía o un título de especialización en educación.
• Haber sido nombrado mediante concurso.
• Superar satisfactoriamente la evaluación del período de prueba; o la evaluación de competencias en caso de que esté inscrito en el Grado Uno.

Grado tres:

• Ser Licenciado en Educación o profesional.
• Poseer título de maestría o doctorado en un área afín a la de su especialidad o desempeño, o en un área de formación que sea considerada fundamental dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes.
• Haber sido nombrado mediante concurso.
• Superar satisfactoriamente la evaluación del período de prueba; o la evaluación de competencias en caso de que esté inscrito en el Grado Uno o Dos.

Además, se debe recordar que este formato logra clasificar y, en esta medida, permite un crecimiento en la carrera profesional de los docentes mientras los posiciona en una escala que determina su correspondiente ingreso salarial, según el decreto Ley 1278 de 2002.

Cada grado de estos cuenta con determinados niveles salariales que están clasificados por niveles entre A, B, C y D.

Concurso ascenso y reubicación docente 2024: ¿Qué competencias evalúan en la prueba?

En la Resolución 15711 del 24 de septiembre de 2015, se expresan los 4 criterios a tomar en cuenta en la evaluación de los videos y de la carrera del profesional, en donde se valora el actuar de los docentes en su labor:

• Video: registra una actividad de aula de los docentes o del quehacer de los directivos docentes, orientadores, docentes tutores y directivos sindicales.
• Encuestas: se trata de un instrumento con diferentes tipos de preguntas cuyo objetivo es valorar la percepción, la labor o el grado de cumplimiento del evaluado. La aplicación o no de este instrumento y la población encuestada está determinada por el cargo en el que se desempeñe.
• Autoevaluación: este instrumento contiene diferentes tipos de preguntas cuyo objetivo es valorar la percepción del educador frente a su desempeño en las funciones y actividades propias que viene desarrollando.
• Últimas dos evaluaciones anuales de desempeño que haya presentado el educador: Es el promedio aritmético de las últimas 2 evaluaciones anuales de desempeño que haya presentado el educador, registradas únicamente en el Sistema de Gestión de Recursos Humanos y Nómina, implementado en el marco del proyecto de modernización de las Secretarías de Educación.

Tabla salarial

La ADE, Asociación Distrital de Trabajadores y Trabajadoras de la Educación, explica en su página web la tabla de precios para el magisterio en 2024.

Allí, el gremio explica los rangos salariares de los docentes para 2024, según su título y el decreto 0284.

En este caso, este sería el salario de un docente del sector público con maestría en Colombia.

Licenciado o profesional no licenciado con maestría o con doctorado

Este tipo de docentes equivalen al rango 3 del escalafón. Si desea conocer más información, haga clic en este enlace.

Vea la tabla salarial completa para 2024